Què implica elaborar una seqüència didàctica per ensenyar català com a llengua addicional per a persones adultes? Com es pot fer adoptant un enfocament basat en tasques orientat a l’acció?
En aquest webinar analitzarem una seqüència didàctica per submergir-nos en la noció de tasca, el rol de la tasca final com a eix vertebrador de la seqüència didàctica, les fases que la componen i les habilitats, continguts i activitats que hi entren en joc per aconseguir un aprenentatge reeixit.
Webinar organitzat pel Postgrau en Ensenyament de Català per a Persones Adultes
